I D IIS Arimondi Eula, Savigliano (CN)

https://youtu.be/Rr1FTpUMXTM   BENE vs MALE fai la tua scelta…   Fin da subito, l’idea di partecipare a questo concorso ci ha davvero entusiasmati: siamo una prima e abbiamo pensato che affrontare questo lavoro insieme ci avrebbe permesso di conoscerci meglio studiando un tema di educazione civica in modo originale. Abbiamo affrontato con la professoressa di Scienze … Read more

2 N IIS Denina, Saluzzo (CN)

  Prevenire è meglio che inquinare Il video nasce da un percorso di conoscenza e da una riflessione sviluppata dagli studenti sul tema delle buone pratiche per la riduzione dei rifiuti. La scelta di far partecipare i ragazzi all’iniziativa proposta da CSEA ha permesso di aiutarli a riflettere per renderli  responsabili su tematiche che sono … Read more

II Op. Benessere CNOS-FAP, Saluzzo (CN)

https://youtu.be/jbdov-mrhs0 Oggi mi “riduco” così L’idea del video è nata da una volontà nel sensibilizzare gli altri ed in primis noi giovani ad attivare buone prassi sia nella vita di tutti i giorni, sia nel settore del nostro percorso di studi: Acconciatura.Il video è stato realizzato a scuola durante le ore di aula e di laboratorio dalla Classe … Read more

II Termoidraulica CNOS-FAP, Fossano (CN)

https://youtu.be/mL22Tq9idWA   Tabagismo   Il progetto era semplice: dovevamo dividerci in 4 gruppi  formati da 5 o 6 persone ciascuno. Ogni gruppo aveva il compito di creare un video riguardante l’inquinamento sotto l’aspetto che più gli piaceva e competeva. Ma non è andata proprio così o almeno non ci aspettavamo un tale risultato. Infatti, seguendo il … Read more

II B Liceo Soleri Bertoni, Saluzzo (CN)

https://www.youtube.com/watch?v=-v6PpBeFw1Y   Rifiutiamo i rifiuti   Il video si apre con una sigla, composta ed arrangiata dalla classe 2B sulle note della celebre “wakawaka” di Shakira.Subito, possiamo notare un motto, pensato appositamente per essere d’impatto: “rifiutiamo i rifiuti”. Abbiamo riflettuto a lungo su quale avrebbe potuto essere la proposta migliore, quella più efficace e creativa, … Read more

3 Classico IIS Arimondi Eula, Savigliano (CN)

“A volte ritornano…” Questo lavoro è stato eseguito da degli studenti e delle studentesse della classe terza Classico dell’IIS Arimondi Eula di Savigliano. L’idea è nata a seguito dello studio dell’argomento LITTERING (di cui la professoressa Garaventa responsabile del progetto ha condiviso il materiale inviato dal consorzio CSEA) e delle innumerevoli riflessioni e discussioni in … Read more

1D Liceo Scientifico G.B. Bodoni, Saluzzo (CN)

“Littering war” Il nostro obiettivo per questo progetto contro il Littering è stato valutare, possibilmente colpire la sensibilità delle persone e ovviamente vincere questo concorso. Divisi in 5 gruppi appartenenti alla stessa classe e tutti carichi di iniziativa ci siamo messi in strada per la nostra città, Saluzzo, e ci siamo resi conto di quanti … Read more

4D Liceo Scientifico G.B. Bodoni, Saluzzo (CN)

“Il Littering: un mostro invisibile” Il nostro video di campagna di sensibilizzazione sul littering è nato dalla proposta della nostra professoressa di biologia a partecipare al concorso. Inizialmente ci sembrava un attività molto banale e l’argomento noioso in quanto sottovalutato dalle nuove e vecchie generazioni. Svolgendo però vari progetti, come la raccolta di rifiuti nella … Read more

Acconciatori CNOS, Saluzzo (CN)

“Se sporchi, la spazzatura sei tu” Nel video abbiamo cercato di trattare l’argomento del “Littering” sotto diversi punti di vista. Inizialmente abbiamo intervistato casualmente dei cittadini della nostra città presenti nelle vie principali, ponendo delle domande per conoscere il loro comportamento e il proprio punto di vista su queste tematiche. Successivamente siamo passati a fare … Read more

5E Liceo Scientifico G.B Bodoni, Saluzzo (CN)

“Stop Littering. Stop killing nature.” Il progetto inizia con un’idea semplice e particolarmente differente: infatti, di base c’era l’intenzione di creare, nella prima parte di video, una scena specifica, per poter utilizzare un contesto narrativo per introdurre al meglio l’argomento allo spettatore. Purtroppo, date le tempistiche ristrette, è stato doveroso evolvere le medesime idee ed … Read more